济宁市兖州区第二十中学 >> 首页

导航切换
济宁市兖州区第二十中学 >> 首页
当前位置:首页 > 社会新闻 >

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

作者: 王芳  来源: 兖州市第二十中学    日期:2019-12-19 05:04

时间:2017年11月25日 (星期六) 09:30
地点:北京市东城区第一图书馆三层报告厅(东城区交道口东大街85号)
主讲人:王永亮 中国政法大学硕士生导师
电话:010-64051155
主办单位:北京市东城区第一图书馆
讲座简介:

  王永亮,1970年6月生于山东临沂。现教授于中国政法大学,硕士生导师。在国内外学术期刊发表论文数十篇,其中有四篇被《新华文摘》全文转载;编著出版《传媒论语》《传媒思想》《传媒论典》《传媒精神》等,在传媒学界、业界有一定影响力。出版诗集《诗意中国》《我诗故我在》《心享诗成》等,并有诗歌获得全国征文奖。调研全国所有省市区上千个县市区,研究国情较有发言权。本场讲座,主讲人将谈谈诗歌的欣赏与创作。

【拓展阅读】 【诗词鉴赏】

  古诗词是中国文化传统里的精华,对古诗文的鉴赏本身也是一种文学修为。传统文学体裁中的诗话、词话、文论,便是针对具体作品的鉴赏与评判,往往无意中三言两语,说出了精辟的见解,益人神智。由于传统的断裂和西方话语的冲击,今天的我们,很多人失去了欣赏古诗词的能力。这时,优秀的鉴赏文章,便是一位指路的良师、伴读的益友。鉴赏诗词,主要包括鉴赏古代诗歌中的形象、语言及表达技巧方法。只有真正理解了诗歌的形象,才能深入领会诗中所抒发的感情,并进而理解诗歌的主题。鉴赏要注意从炼字、炼意出发,抓“诗眼”和“词眼”。

【诗词创作】

《诗歌创作手册》.jpg


(《诗歌创作手册》 图片来源:新浪网)

  中国古典诗词可以分为两大类:一种是古体诗,一种是近体诗。在南朝沈约等人创造声律理论、庾信具体实践之前,所有的中国古代诗歌都属于古体诗的范围。进入隋唐以后,诗词格律日趋成熟,到了沈佺期、宋之问手里,律诗便基本定型,安徽工程大学教务系统,第三军医大学,标志着近体诗的创作进入全盛期。近体诗的最基本特征是严格平仄,讲究粘对,律诗中间两联要求对仗,以押平声韵为主。闻一多先生曾提出诗歌的“三美”,即“音乐的美”“绘画的美”和“建筑的美”。尽管他的理论是针对新诗提出的,但放在旧体诗(包括词、曲)的审美特征和创作要求上,更加妥帖。“音乐的美”指诗的音节美、旋律美,古典诗词平仄的节奏,韵脚的回旋最能体现出来。“绘画的美”指辞藻的选择和运用,要体现出中国象形文字状形绘声的优点。“建筑的美”,指字节的匀称和诗句的均齐,包括有意识的变化和不对称。和写诗一样,填词也要讲究格律。词韵虽宽,但词的平仄要严于诗,伦敦艺术大学,不存在拗救之说。同是仄声,但有些词牌使用上、去、入声韵会产生不同的艺术效果和朗读的感受。但孟子说过:“不以文害辞,不以辞害义。”林黛玉也说过:“词句究竟还是末事,第一是立意要紧。若要意趣真了,连词句不用修饰,自是好的。这叫做‘不以词害意’。”在古典诗词写作中,若有了好句子,不讲究格律也是可以的。

【馆藏链接】 电子图书:(局域网访问、可通过读者卡号远程登录访问)

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

中国古代诗歌欣赏

责任者:岳麓书社编

出版者:岳麓书社

出版时间:1984年

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

诗歌欣赏知识

责任者:孙广来主编

出版者:内蒙古人民出版社

出版时间:2006年

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

诗歌写作能力的培养

责任者:姚振生著

出版者:教育科学出版社

出版时间:1990年4月

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

诗歌写作漫谈

责任者:李振起著

出版者:河北少年儿童出版社

出版时间:1990年6月

报纸:(局域网访问、可通过读者卡号远程登录访问)

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

当今诗歌创作的共同遵循

作者:李茂盛

太行日报,2017年07月19日文学版

期刊论文:(局域网访问、可通过读者卡号远程登录访问)

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

诗歌欣赏是重构诗美的审美活动

作者:王珂

期刊:天津大学学报,2003年04期

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

诗歌欣赏的空间艺术

作者:张辉

期刊:襄樊职业技术学院学报,2009年03期

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

如何培养中学生诗歌欣赏能力

作者:李永红

期刊:邯郸职业技术学院学报,2009年01期

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

论诗歌创作的空间建构与主题呈现

作者:罗斌

期刊:学术论坛,2012年06期

公开课:(互联网公开访问资源)

(北京)讲座:谈谈诗歌欣赏与创作

古典诗歌赏析与人文素质提升

主讲人:程郁缀